Тақырыбы: Қызыл, жасыл, сары. көк.
Білім беру саласы: «Таным»
Кіші сала: Сенсорика.
Мақсаты: Балаларға негізгі төрт

түстерді топтастыруға үйрету: қызыл, сары, көк, жасыл.

Алдын – ала жұмыс және оқу іс - әрекетіне дайындық: «Түстерді қайталау»Тақтаға түрлі -түсті дөңгелектер ілінеді, жәнеде дөңгелек қойылады. Түрлі – түстерге тоқталу.

Балалардың ойынға деген қызығушылықтары артыру.
Сөздік жұмыс: Қызыл, жасыл, көк,сары
Дидактикалық құралдар: жемістер, түрлі-түсті дөнгелектер
Билингвистикалық компоненті: Қызыл -красный, Көк – синий, сары - желтый, жасыл – зеленый

Мотвациялық қозғаушылық:

Жылулық шеңбер:

Қане балалар тұрайық
Амандасып алайық,
Сәлеметсіңдер ме, балалар!
Сәлеметсіз бе, қонақтар!

1 тапсырма: Балалар қане, қазір біз жемістерді қайталау арқылы бүгінгі тустерді анықтап алаиық « Жемістер» тапсырмасын орындайық  «жемістер мен көкөністердін» аттарын атап тустерін анықтайық:

- Мынау кандай жеміс және көкеніс?

 Балалардың жауаптары: алма, алмұрт, банан қырыққабат, қияр  дурыс.

 -Тустері қандай?

 Балалардың жауаптары қызыл, жасыл сары.

- дұрыс жарайсындар.

Ұйымдастырушылық ізденушілік.

Ғажайып сәт Ал балалар енді карандаршы бізге коян коннаққа келіпті. Бізге тапсырма алып келіпті.
2 – тапсырма «Топтастыру»                                       

Балаларға әр турлі дөнгелектың пышыны бар, ақ кағаз таратылады.Бөлек әр турлі тусті  пішіндер таратылады. Балалар әр турлі пішіндердың ішінен ақ қагаздағы дөңгелектың тусіне сай топтастырады.

Сергіту сәті:

Тербеледі ағаштар,

Алдыннаң жел еседі

Кіп-кішкентай ағаштар

Үлкен болып өседі.

3- тапсырма: Себеттерге турлі түсті дөнгелектерді салу

Төрт себет беріледі «қызыл,сары, көк, жасыл» балалар себетке  түстерді тауып себетке салады.

Рефлексиялық  түзетушілік:  

Балалар бүгін қандай жұмыс жасадық?
Қандай түстер үйрендік?
Жарайсыңдар балалар!
Мадақтау. Аялдамалар арқылы ойындар ойнадық.
Көк, сары, қызыл түстерді

Күтілетін нәтиже:
Біледі: Түстерді танийды жемістердыбіледі
Түсінеді: негізгі түстерді ажыратады

Меңгереды: тустерды топтастыру меңгерді