02.06.2026
№ 5 педагогикалық кеңестің хаттамасы
№ 5 педагогикалық кеңестің тақырыбы: «Нәтижелер мен тәжірибе - дамуға жол»
Мақсаты:
Жыл бойы мектепке дейінгі мекемедегі педагогтардың қызметі мен жеке жұмысының қорытындысын шығару, тәрбие және білім беру процесінің тиімділігін бағалау және болашаққа арналған даму бағыттарын айқындау.
Өткізу күні: 2026 жылғы мамыр
Қатысқандар: 7
Жоқ: 0
Төраға: меңгерушісі Баяшева Э.А.
Хатшы: Моисеенко О.Н.
Күн тәртібіндегі мәселелер:
1, № 4 педагогикалық кеңес қабылдаған шешімдерді орындау
2, Педагогтардың жыл ішіндегі жұмысын есепке алу, тәрбиешілердің жұмысын есепке алу
3, 2025-2026 оқу жылының мамырында балалардың негізгі құзыреттерін қалыптастыру бойынша сараптама (диагностика)
4, Жазғы сауықтыру іс-шараларын талқылау және бекіту
5. Қорытынды тренинг: «Өсу және өзгерту жолында»
Күн тәртібінің қаралған мәселелері:
1, № 4 педагогикалық кеңес қабылдаған шешімдерді орындау
Меңгеруші № 4 педагогикалық кеңес қабылдаған шешімдердің орындалу барысы туралы есеп берді. Ол барлық жоспарланған жұмыстар жүйелі түрде жүзеге асырылғанын атап өтті. Педагогтар оқу-тәрбие процесінде инновациялық әдістерді, цифрлық технологияларды тиімді пайдаланып, балалардың жан-жақты дамуына жағдай жасады.
Ата-аналармен өзара іс-қимылды нығайту, бірлескен іс-шараларды ұйымдастыру, педагогтардың кәсіби белсенділігін арттыру атап өтілді. Сондай-ақ балалардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету және денсаулығын нығайту бойынша тұрақты жұмыс атқарылып жатқаны атап өтілді.
Қорытынды:
№ 4 педагогикалық кеңестің шешімі қанағаттанарлық деп танылсын.
Екінші сұрақ бойынша
Әдіскер мен педагогтар 2025-2026 оқу жылында атқарылған жұмыстар туралы толық есеп берді.
Педагогтар нақты мысалдармен балалардың оқу жылындағы жетістіктерін, олардың танымдық белсенділігін арттыруды, коммуникативтік дағдыларды дамытуды, шығармашылық қабілеттерді қалыптастыруды көрсетті. Ата-аналармен жұмыс істеуге, сондай-ақ онлайн және офлайн форматтарындағы кездесулер, бірлескен жобалар, консультациялар мен іс-шаралар арқылы ата-аналардың педагогикалық процеске белсенді қатысуын қамтамасыз етуге ерекше назар аударылды.
Қорытынды:
Педагогтардың жыл бойы атқарған жұмыстары нәтижелі деп танылсын және келесі оқу жылында жүйелі түрде енгізу, үздік тәжірибелерді жинақтау және тарату ұсынылсын.
Үшінші сұрақ бойынша
Әдіскер 2025-2026 оқу жылының мамырында балалардың негізгі құзыреттерін қалыптастыруға жүргізілген диагностиканың нәтижелерімен таныстырды.
Жүргізілген талдау барысында балалардың танымдық белсенділігі, коммуникативтік дағдылары, шығармашылық қабілеттері және әлеуметтік бейімделу деңгейі бағаланды.
Нәтижесінде балалардың басым көпшілігі жоғары және орташа біліктілік деңгейіне ие екені анықталды. Төмен деңгейдегі балалармен жеке жұмыс істеу қажеттігі атап өтілді.
Қорытынды:
Балалардың даму көрсеткіштері оң серпінді көрсетіп отыр. Жеке жұмысты жалғастыру.
Төртінші мәселе бойынша
Жазғы сауықтыру іс-шараларының жоспары талқыланды. Балалардың денсаулығын нығайту, қозғалыс белсенділігін арттыру және қауіпсіздікті қамтамасыз ету мақсатында түрлі іс-шаралар жоспарланғаны атап өтілді.
Жазда таза ауада ойындар, спорттық іс-шаралар, су ойындары, шығармашылық жұмыстар ұйымдастырылады.
Қауіпсіздік техникасын сақтау, санитарлық талаптарды сақтау мәселелері ерекше бақылауда.
Қорытынды:
Жазғы сауықтыру жоспары бекітілсін және оның сапалы орындалуын қамтамасыз етсін.
Бесінші мәселе бойынша
Қорытынды бөлімде «Өсу және өзгеріс жолында» тақырыбында тренинг ұйымдастырылды. Тренинг педагогтардың кәсіби дамуын қолдауға, жыл бойы жұмысты саралауға және алдағы оқу жылына жаңа мақсаттар қоюға бағытталған.
Тренинг барысында педагогтар өздерінің кәсіби жетістіктерін, жетілдіруді қажет ететін қиындықтар мен аспектілерін талдай отырып, рефлексия жүргізді. Әрбір педагог өзінің жеке тәжірибесіне сүйене отырып, оқу жылындағы нәтижелерімен бөлісті және өз жұмысына сыни баға берді.
Сондай-ақ, педагогтар «Менің кәсіби өсуім», «Менің жетістігім - менің мақтанышым», «Менің келесі оқу жылындағы мақсатым» сияқты тапсырмалар арқылы өз даму жолын айқындады. Топтық жұмыс барысында пікір, қолдау, тәжірибе алмасу жүзеге асырылды.
Мотивациялық жаттығулар педагогтардың эмоциялық жағдайын жақсартуға және кәсіби қызметке қызығушылығын арттыруға ықпал етті. Тренинг барысында сенім, бірлік, өзара қолдау ахуалы қалыптасты.
Педагогтар жаңа идеяларымен, жаңа көзқарастарымен бөлісіп, алдағы оқу жылына арналған нақты жоспарларын жасады. Тренинг олардың шығармашылық белсенділігі мен кәсіби дамуға ынтасын арттырды.
Қорытынды:
Педагогтардың кәсiби дамуын қолдау мақсатында тренингтер, коучингтер мен әдiстемелiк жұмыстарды жүйелi түрде жалғастыру. Педагогтарды дамытудың жеке жоспарларын іске асыруда әдістемелік қолдау көрсету.
Қаулы қабылданды:
1, № 4 педагогикалық кеңес қабылдаған шешімдердің орындалуы қанағаттанарлық деп танылсын
2, Педагогтардың жылдық жұмысын қорытындылау және үздік практикаларды тарату
3, Балалардың құзыреттерін дамыту жөніндегі жұмысты жалғастыру
4, Жазғы сауықтыру іс-шараларын толық көлемде жүзеге асыру
5, Педагогтардың кәсіби дамуына бағытталған жұмысты жалғастыру